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上世紀初，杜威（J. Dewey）的實用主義風行。他建議教育要「務實」，要多辦專業學院。於是乎，不少大專院校爭相開設專門訓練，擴工商學院。其後，赫金斯（R. M. Hutchins）接掌芝加哥大學，覺得此風不可長，認為大學當堅守訓練通才的宗旨。要訓練專才嗎？那是研究所的工作。（所以芝大不辦工學院，本科也沒有商學院。）他就任校長，人家問他為甚麼要堅持沿自十八世紀歐洲教育的liberal education傳統？他就說因為那是an education that could set you free。問︰Free from what？他答︰Free from ignorance。按校長的理念，那麼該是an education that could set you free from ignorance。
